2018年4月14日に掲載したブログで，平成31年度・技術士第二次試験の試験方法の改正内容について書きました（こちら）。
また，2018年7月19日と7月22日に掲載したブログで試験での評価項目である「技術士に求められる資質能力（コンピテンシー）」について書きました（こちらとこちら）。
今回のブログは，「技術士に求められる資質能力（コンピテンシー）」の３回目です。
技術士に求められる資質能力（コンピテンシー）とは以下の８項目です。
①専門的学識
②問題解決
③マネジメント
④評価
⑤コミュニケーション
⑥リーダーシップ
⑦技術者倫理
⑧継続研さん
2018年4月14日に掲載したブログでは，これらの資質能力（コンピテンシー）の中の「⑤コミュニケーション」に着目した内容を書きました（こちら）。
ここで，技術士第二次試験の筆記試験での試験科目（必須科目と選択科目）と資質能力（コンピテンシー）との関係を示した表を以下に示します。
表 技術士第二次試験の筆記試験での試験科目と資質能力（コンピテンシー）との関係
この表を見て気が付くことがあると思います。
・・・そうです・・・
それは，すべての試験科目に対して“コミュニケーション”がその評価項目になっていることです。その他，専門的学識もすべての試験科目に対して“コミュニケーション”がその評価項目になっていますが・・・。
ここで，「『技術士に求められる資質能力』の解説：国際委員会IEA対応WG：2014年9月」の資料の中でのコミュニケーションについての解説を紹介します。
「６．コミュニケーション」
・技術士業務の履行に当たり，共に働く者，雇用者，依頼者又は公衆との間で明確かつ効果的な意思疎通（コミュニケーション）を行う能力が求められる。
・コミュニケーションの主な内容は下記のとおりである。
①論文，報告書，設計書等の文章作成，説明又は発表，
②業務に関する報告又は指示の口頭又は文書による授受,
③情報・意見交換，討議等
・海外関係の業務に携わるためには，一定水準の語学（多くの場合英語）力が必要である。
この資料では，①～③で具体的なコミュニケーションの内容を解説しています。これらの内容からわかることは，日常業務を行ううえでコミュニケーションが重要だということです。
つまり，技術士は，高等の専門的応用能力を持つだけではなく，コミュニケーションについての高い能力も必要だということです。
ただし，技術士は，コミュニケーションについての高い能力を持つとともに，コミュニケーションの質注1）をレベルアップさせる必要があります。コミュニケーションの質が悪いとコミュニケーションが不成立になる場合があります。
注1）：コミュニケーションの質については，2018年6月20日に掲載したブログ（テーマ：コミュニケーションの質）を参照してください（こちら）。
平成31年度・技術士第二次試験を受験される方は，専門分野の技術力のレベルアップとともにコミュニケーションの質注2）のレベルアップも頭の中に入れて受験勉強をしてください。
注2）：11月10日（土）に実施のセミナーで，“コミュニケーションの質のレベルアップの方法”について解説します（こちら）。
